Veículos serão utilizados para o transporte de crianças da zona rural e para o deslocamento aos projetos pedagógicos
A Secretaria Municipal de Educação recebeu do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE) três novos ônibus escolares, que serão utilizados para o transporte dos estudantes da zona rural e para as atividades dos projetos pedagógicos.
Os novos veículos representam investimentos de R$ 620.780,00 e foram adquiridos por meio de um Termo de Compromisso assinado entre o governo municipal e o FNDE, estabelecido através do Plano de Ações Articuladas (PAR). Dois ônibus menores custaram cada um R$ 196.500,00 e o terceiro custou R$ 227.780,00.
Os ônibus menores têm capacidade para 23 crianças sentadas cada um. Eles contam com tração nas quatro rodas e medem 7 metros de comprimento. Já o veículo maior tem capacidade para carregar 44 alunos, mede 9 metros de comprimento e também faz parte da frota de transporte escolar rural. Com eles, será possível renovar parte da frota de veículos escolares e garantir segurança e qualidade ao transporte dos estudantes.
Os motoristas selecionados passarão por uma formação especializada, de condutores de transporte escolar, que é desenvolvida pelo Sest/Senat e somente após estas etapas legais é que eles poderão circular.
De acordo com a diretora administrativa da Secretaria de Educação, Cristina Yoshida, as rotas pelas quais os ônibus vão trafegar ainda não estão definidas, visto que há uma licitação em vigor e que é necessário fazer o planejamento estratégico. Mas já se sabe que eles serão usados para o transporte na zona rural.
“Nós temos que racionalizar os gastos e trabalhar para a boa aplicação dos recursos públicos, por isso vamos usar estes ônibus para o transporte nos distritos e para os projetos pedagógicos. Enquanto não estão levando as crianças para a escola, os ônibus poderão ser utilizados para levar outros estudantes até as atividades dos projetos como na ida ao museu e ao teatro. São estas rotas que estamos planejando”, explicou a diretora.
Fotos: N.Com
