Candidatos à direção e coordenação de Escolas Municipais concluem sabatina

Ao longo desta semana, 550 candidatos aos cargos de direção e coordenação de Escolas Municipais (EM) de Londrina participaram de bancas de avaliação oral. As provas foram realizadas nos três períodos do dia e cada inscrito teve de participar individualmente, independentemente da função pretendida. As provas duraram 30 minutos, divididas em duas partes. A primeira metade do tempo foi destinada à apresentação preparada pelo candidato e a segunda metade foi reservada aos questionamentos dos examinadores.

A avaliação oral é uma das etapas do Processo de Escolha de Gestores Escolares, regulamentado pelo Decreto Municipal nº 910/2026, tratando-se de uma avaliação orientada por critérios previamente estabelecidos, considerando o Plano de Ação apresentado pelo candidato. Entre diversos critérios, são avaliadas a compreensão da realidade escolar, a fundamentação das propostas, a coerência entre diagnóstico, objetivos, metas e estratégias, bem como a capacidade de argumentação e de reflexão sobre a gestão escolar.

As avaliações ocorreram simultaneamente em diferentes salas, na UNOPAR Catuaí, com bancas compostas por três profissionais da área da Educação, incluindo profissionais da Rede Municipal de Educação de Londrina e outros convidados a colaborar com o processo. A organização buscou manter a mesma banca para os candidatos de cada unidade, de modo a possibilitar uma avaliação contextualizada das propostas de gestão.

Com a conclusão das avaliações orais nesta sexta-feira (23), a Comissão Central dará continuidade à consolidação das notas e à divulgação dos resultados, prevista para o dia 26 de outubro de 2026, no site da Secretaria Municipal de Educação. Em seguida, haverá prazo para a possível apresentação e análise de recursos.

De acordo com o diretor pedagógico da SME, Edwylson de Lima Marinheiro, o processo tem corrido de maneira bastante positiva. “Tivemos um percurso importante, que possibilitou aos candidatos demonstrar seus conhecimentos, apresentar suas propostas de trabalho e refletir sobre os desafios da gestão escolar. O desempenho dos participantes evidenciou o compromisso dos profissionais com essa função e com a qualidade da educação pública. Nossa expectativa para a fase de consulta pública é que seja um momento de ampla participação, diálogo e envolvimento da comunidade escolar”, avaliou.

O diretor lembrou também que esse percurso tem como objetivo fortalecer a gestão democrática, valorizando a participação de profissionais da educação, famílias e demais integrantes da comunidade na construção de uma escola cada vez melhor. “Mais do que a escolha de gestores, buscamos fortalecer lideranças comprometidas com a aprendizagem dos estudantes, a valorização dos profissionais da educação e a melhoria contínua do ensino na Rede Municipal de Londrina”, frisou.

Consulta à comunidade

Candidatos aprovados nas avaliações ainda terão que passar pelo crivo da comunidade escolar. A relação dos nomes que irão para a consulta pública será divulgada no próximo dia 3 de novembro. Até 25 de novembro, ocorrerão as etapas de apresentação das candidaturas e propostas à comunidade, culminando na consulta para diretores e auxiliares de direção, prevista para o dia 26 de novembro. Para coordenadores, será em 27 de novembro. O resultado final será conhecido no dia 30 do mesmo mês.

Processo de escolha de gestores escolares municipais 2026

A seleção de diretores, auxiliares e coordenadores começou em agosto, com a formação das comissões e as inscrições dos interessados em ocupar os cargos na gestão das Escolas Municipais de Londrina. Em setembro, houve a etapa de avaliação dos documentos enviados pelos candidatos e, na sequência, um período de formação. Durante um mês, foram realizadas atividades teóricas, práticas e on-line, com o objetivo de preparar os participantes para o exercício das funções de gestão, ampliando conhecimentos e estimulando reflexões sobre o cotidiano da administração escolar da Rede Municipal de Educação de Londrina.