A Secretaria Municipal de Educação promove a segunda visita do programa “Londrina Olhares sobre o Tempo e Espaço”, que prevê a formação continuada de docentes e valorização do patrimônio de Londrina
Nesta sexta-feira (dia 26), das 8h às 17h, 28 professores da 3ª série da rede municipal de ensino e dois educadores da rede privada, também de 3ª série, participam de uma atividade de campo. A programação prevê uma visita à Estação de Captação de Água da Sanepar, à Mata dos Godoy e aos distritos de São Luiz, Guaravera, Irerê e patrimônio Selva.Esta será a segunda visita disponibilizada pelo programa “Londrina Olhares sobre o Tempo e Espaço” no ano. A primeira agendou, dia 16 de maio, a visitação dos docentes à Terra Indígena do Apucaraninha e à Fazenda Experimental da Universidade Norte do Paraná (Unopar).
De acordo com a assessora pedagógica de História da Secretaria de Educação de Londrina, Eva Maria de Andrade Okawati, as atividades fazem parte de um decreto federal que estabelece que as escolas desenvolvam atividades ligadas à cultura africana e indígena, tanto no âmbito teórico quanto prático. Ela relatou que o curso “Londrina Olhares sobre o Tempo e Espaço” busca a formação continuada dos professores de colégios municipais da cidade. “O projeto, realizado desde 2007 pela Secretaria Municipal de Educação, prevê valorizar os patrimônios culturais da cidade. Ele totaliza uma carga horária de 60 horas, distribuídas de abril a julho”, afirmou.
A assessora explicou que a aula de campo desta sexta-feira vai abordar desde questões ambientais até os modos de produção e atividades econômicas de outros distritos. “Na primeira parte vamos visitar a estação da Sanepar e depois realizar uma trilha sobre a Mata dos Godoy, onde serão analisados os fatores do meio ambiente. Depois prosseguiremos para São Luiz para conhecer a produção a comercialização do café. Em Guaravera iremos a uma vinícola para conhecer o funcionamento da fabricação do vinho. Já em Irerê e no patrimônio Selva vamos estudar as casas e capelas de madeira antigas de lá. Tudo isso compõem o patrimônio cultural de Londrina”, ressaltou.
Eva Okawati salientou que todas essas atividades trabalham a identidade do ser londrinense dos docentes. “A cada aula de campo, buscamos fazer com que eles se sintam mais inseridos na história da comunidade e que, com isso, busquem uma cidade melhor. Isso acaba refletindo muito na melhora da qualidade de ensino das crianças e traz benefícios para toda a sociedade.”, finalizou.
As próximas atividades de campo devem ser realizada em agosto, com professores da 4ª série da rede municipal de ensino, a partir do projeto “Paraná Olhares sobre o Tempo e Espaço”, que vai permitir que os educadores conheçam o patrimônio cultural de todo o Estado.
(Londrina, 24 de junho de 2009)
Foto do Portal da Mata dos Godoy: Luiz Jacobs
