Educação lança Seminário de Inovação para implementar nova plataforma educacional em 2021
A partir da troca de experiências e relatos dos profissionais da rede municipal, será criado um diagnóstico para definição da melhor ferramenta
Nesta quinta-feira (24), a Secretaria Municipal de Educação (SME) realizará o primeiro encontro virtual do Seminário de Inovação. A ação tem como objetivo promover espaços de estudos e debates internos sobre as diversas possibilidades de trabalho com plataformas educacionais, principalmente no atual contexto, em que se firmam necessidades de novas formas de acesso ao conhecimento. A previsão é realizar encontros semanais, mobilizando toda a rede municipal com a participação de professores, diretores, técnicos e servidores, com diferentes dinâmicas e abordagens.
As trocas de experiências desenvolvidas por meio desta iniciativa fornecerão subsídios para a definição da plataforma educacional que melhor atenda às necessidades pedagógicas dos alunos da rede municipal, a ser utilizada em 2021 como ferramenta de gestão dos processos de ensino, incluindo aulas remotas, bem como na comunicação entre professores e alunos.
Por conta da pandemia do novo coronavírus, foi necessário o fechamento das escolas, situação que alavancou uma série de reflexões no campo educacional. Uma delas foi a necessidade das redes de ensino repensarem suas formas de garantia do direito de acesso aos conteúdos curriculares, por todos os seus alunos. Nesse sentido, a SME organiza os encontros virtuais que reunirão professores mediadores do uso das tecnologias da educação e comunicação de todas as unidades escolares, representantes de diretores e coordenadores pedagógicos, representantes dos Centros de Educação Infantil filantrópicas (CEIs), representante de professores, bem como da Escola de Governo da Prefeitura, professores da UEL, servidores do apoio pedagógico em Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDICs) da SME e outros servidores da pasta.
De acordo com a secretária municipal de Educação, Maria Tereza Paschoal de Moraes, a intenção é estudar, avaliar, construir um diagnóstico e definir, a partir daquilo que a rede municipal vier a apresentar como demandas e necessidades, o que se pretende para aprimorar as ferramentas de comunicação em 2021. “A decisão sobre a plataforma educacional que melhor se encaixe com as necessidades educacionais dos alunos não será unicamente da secretaria, e sim, de toda a rede municipal. É necessário ressaltar a importância da participação de todos os envolvidos na educação municipal, em especial os professores, que são os principais agentes no processo educacional. Ao ouvir tudo o que a rede tem a relatar e propor, chegaremos ao modelo mais adequado”, afirmou.
1º encontro – Nesta primeira atividade, de quinta-feira (24), a programação contará com relatos de experiências de professores de quatro unidades escolares, que já implementaram trabalho pedagógico em plataforma educacional neste ano de 2020. Será apresentada a experiência da Escola Municipal Carlos Dietz, com participação da professora Jéssica Graziele Valeriana Vilme, que falará sobre a utilização da Plataforma TCS iON, desenvolvida pela TCS e voltada ao ensino digital. Em agosto deste ano, a SME assinou termo de cooperação técnica com a empresa multinacional de tecnologia Tata Consultancy Services do Brasil Ltda (TCS).
Outras duas experiências a serem contadas referem-se ao trabalho com sala de aula on-line, a partir da plataforma Google Classroom. Os relatos serão apresentados pelas professoras Cristiane Ferraz, da Escola Municipal Maestro Roberto Pereira Panico, e Giselda Morais de Alencar Militão, da Escola Municipal Dalva Fahl Boaventura.
O encontro virtual também terá a participação do diretor Roberto Antonio de Oliveira, do Colégio Estadual Professora Déa Alvarenga, que abordará as possibilidades de estudo remoto dos estudantes da rede estadual. Ele dará mais detalhes sobre a forma adotada pelo Estado, onde os alunos assistem às aulas em casa por meio de um aplicativo específico e em canais de televisão viabilizados pelo governo para essa finalidade.
Aprimoramento – Por conta da situação excepcional de emergência criada pela pandemia da Covid-19, as unidades escolares municipais de Londrina precisaram readaptar suas aulas ao formato remoto utilizando estratégias que foram mais aplicáveis e viáveis para o momento. As ações incluem os trabalhos escolares do Plano de Estudo Dirigido (PED), que chegam aos alunos pela internet, com o envio de vídeos e materiais às famílias feitos principalmente pelo WhatsApp, ferramenta que também é utilizada na comunicação com os pais. Os alunos ainda podem ter acesso a materiais impressos e outras formas de acompanhamento, conforme cada caso.
“Estas foram medidas emergenciais criadas para dar continuidade ao processo de ensino. Com o planejamento do Seminário de Inovação, a intenção é aprimorar os canais e adotar uma plataforma mais completa e eficiente, conhecendo diferentes modelos e ouvindo as experiências dos profissionais da rede municipal”, apontou a gerente de Formação Continuada da SME, Viviane Barbosa Perez
Para a imprensa: outras informações podem ser obtidas com a secretária municipal de Educação, Maria Tereza Paschoal de Moraes, pelo telefone 3375-0022
